Continúa la situación lamentable de diagnosticar a los niños con Déficit de Atención, ADD o TDAH sin que existan pruebas reales.

ALGUNAS IDEAS PARA AYUDAR A LOS NIÑOS DIAGNOSTICADOS CON DEFICIT DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD. Continúa la situación lamentable de diagnosticar a los niños con Déficit de Atención, ADD o TDAH sin que existan pruebas reales. Es usual que los niños sean fuertemente medicados sin tener la certeza de lo que tienen ya que no existen pruebas científicas. Si usted ha pensado en medicar a su hijo, INFORMESE primero ya que las drogas disfrazadas de medicamentos que se usan actualmente, suelen ser altamente adictivas. Y pueden ser la puerta para el uso y abuso de drogas en el futuro, además causantes de situaciones aterradoras. A continuación proponemos algunas ideas para ayudarlos con algunos problemas que se puedan estar presentando. Estos cuidados se pueden proporcionar a cualquier niño sin causarle ningún daño y podrá observas cambios muy positivos. Cuidar la alimentación: Disminuir la cantidad de azúcares y carbohidratos (harinas) en las comidas (para disminuir la formación de serotonina) sustancia química causante de irritabilidad, inatención e intranquilidad durante el día. Evita el uso de saborizantes y preservativos artificiales, ya que pueden causar alergia y por consecuencia hiperactividad. Promover nuevas actividades: Define y aclara bien los límites exactos y claros cuando le hable a su hijo y también las reglas y las consecuencias lógicas que sucederán si rompe el acuerdo. Aplíquelos equilibradamente con firmeza y afecto. Mida el uso de la televisión y los videojuegos ya que producen irritabilidad y acortan los periodos de atención. Además evitan el movimiento físico y el desarrollo social del niño. Promueve otras disciplinas tales como ballet, deporte u otras para ayudarlos con la coordinación, autocontrol y a concentrar la atención. Canaliza su energía creativa buscando actividades artísticas tales como pintura, música, modelado en plastilina o arcilla, teatro, etc. Entrenamiento: Ayúdalo a formar rutinas que lo van a auxiliar en el desarrollo de sus actividades. Formación de buenos hábitos. Dirígelo con claridad para que hagan bien hechas las actividades cotidianas. Apóyalo para que se desarrolle actividades sociales. enséñale a resolver problemas (analizarlos, buscarles soluciones y llevarlas a cabo) Permítele y enséñale a elegir. Autoestima: La autoestima se mejora con respeto, cariño, aceptación y apoyo. Conoce mas a tu hijo, acercate; crea una buena relacion. Busca la via adecuada para acercarte y captar su atención (fijate si es táctil, auditiva, visual,etc) Acepta las limitaciones del niño y no lo forces Documentese, obtenga informacionamplia y suficiente sobre lo que dicen que tiene su hijo y del tratamiento. “ATENCION”. Conversa con los profesores sobre cualquier manifestación de tu hijo. En caso necesario, considera otras escuelas donde se le respete y apoye. considerar la Terapia Familiar. (Hablar con todos e informarles) No etiquetarlo negativamente. tener mucha paciencia Propocionarle mucha atención y afecto Trata a tu hijo como te gustaria que te trataran a ti. Estos son algunos puntos importantes, de lo que se puede hacer para ayudar, esperamos que les sean de utilidad. Articulo enviado por la Comisión de Ciudadanos por los Derechos Humanos (CCHR). Organización sin fin lucrativo fundado en 1969 por la Iglesia de Cienciología y por el profesor de psiquiatría, Dr. Thomas Szasz para investigar y exponer casos de abusos a los derechos humanos y limpiar el campo de la salud mental. Para mayor información llamar al 1-800-368-1758 o visita HYPERLINK "http://www.ccdh.es" www.ccdh.es o HYPERLINK "http://www.cchr.org" www.cchr.org